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第59章（第1頁）

這時候還不像後世，有高鐵、汽車、飛機等多種交通工具，如今的交通工具很是單一，要不就是緩慢的火車，要不就是大巴車，每次回家，對於在外面打工的人而言，都是一件十分艱難的事。

所以她想寫一個在外打工的農民工，經歷重重睏難，才得以回家的故事。

她記憶裡前世有一部講這方面故事的喜劇電影票房很高，但她想寫的卻不是那樣讓人啼笑皆非的喜劇故事，而是一個溫情故事。

故事的開端，是火車站外的徹夜排隊。

孟繁前世初三畢業之後，就沒有再回過家，所以那時候過年期間，都是在宿舍裡度過，而工廠也放了假，她就會出去蹭人家的電視看。

過年期間的電視機播放的新聞總是脫不開春運，每年過年都能看到不少相關的新聞，她將記憶裡的新聞稍稍整合改編了一下，通過農民工視角，描寫春運的人生百態。

這跟寫明星的故事還不一樣，即便都是真實的故事，但明星的故事是未來，是曝光，她這時候不好提前去寫在未來才會發生在明星身上的事。

但春運上的人生百態，雖然是未來的新聞，卻也是現在可能發生的事。

同樣的故事，可能會發生了許許多多的人身上，隻不過在大多數人身上發生的事，并不被人看見。

一個故事，她寫了將近六千字，寫到最後還有些意猶未盡。

所以在故事的結尾，在春運路上看到了人生百態的農民工回到了家裡，在家裡的電視機上，看到了春運的相關采訪新聞。

他說：“我回來的路上看到的一對母女，跟這對父子看上去很像，為了養家糊口，大家都挺難的。”

他家裡人猜：“現在應該到家了吧？”

他看了看電視上的那對母女，說：“肯定到家了，我都到家了。”

他家裡人笑了：“到家就好。”

……故事寫完，孟繁揉了揉眼睛，坐在書桌前伸了個懶腰，站起來稍稍活動了一下筋骨，隨後又坐下來，拿出空白的信紙，一邊抄寫，一邊豐富故事裡的一些細節。

抄完故事，她將一早就攤開放在邊上的信紙一頁一頁摞起來，等最後一張信紙上的墨迹也幹了之後，將它們合在一起，疊起來塞進信封。

隨後拿了《讀懂》，對照着上面的投稿地址，將收件地址寫到信封上。

年前年後的情況大體相同，不過因為英語老師和科學老師對她的情況了解的多了些，後面再教學的時候，都會相對性地針對她的水平講課，讓她能更容易理解一些。

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